说罢，他转身就朝门口走出。大步流云与他的垂垂老态一点都不相符，几步就跨进了院子里。

正在这时，外面传来一阵喊声。

“圣僧，原来你在这里呀！”

“可把我们一阵好找！”

崔远起身朝外看去，有五六个人正快步朝这边走来。老和尚笑呵呵的迎上去，，“贫僧惭愧，又给诸公添麻烦了。事已办妥，我们走吧！”

“圣僧要办事，何不使唤我等？”那些人问道。

“小事，小事，不足挂齿。”老和尚笑呵呵的挥了一挥手，“我们走吧！”

那些人好奇的往崔远这边张望了几眼，也没再多问，连忙跟着老和尚就走了

崔远轻吁了一口气，回身掩上门。走到食几边看着那双筷子和那个碗，还有压在下面的那个佛珠。

次日清晨，崔远依旧早起。

一切如昨，九个学生准时来上课了。看到雪人崩塌不见了，他们还有些难过。

今天的课，主要是讲《孝经》。

大唐重孝，当今皇帝李隆基亲自为《孝经》做序并注解，使它和《论语》一同成为大唐学子的必修之课。幼儿启蒙，更不能例外。

但是书上那些生硬又干涩的夫子教条，让孩子们昏昏欲睡，崔远自己也觉得有些无聊。

于是到了课业过半之时，崔远将书本一合，不讲了。

昏昏欲睡的孩子们顿时精神一凛，先生怎么啦？

“现在，我要教你们一点别的东西。”崔远站起身来，朝外走去一挥手，“跟我来。”

“喔！！”孩子们发出了惊喜的欢呼声，一窝蜂的跟在崔远身后地，朝门外涌去。

院子外面，还有大片未曾融化的积雪。

“孩子们，怕冷吗？”崔远问道。

“不怕！”孩子们大声回话，一个个的都感觉新鲜而兴奋

崔远点头微笑，“好，现在开始，跟着老师一起做。”

“好！”

崔远开始，手把手的教他们……堆雪人！

和寻常堆雪人所不同的是，崔远在那其中融入了自己从英国学来的“美术雕刻”之技法。经他之手堆出来的雪人惟妙惟肖，颇有几分与众不同的艺术美感。

至于这些孩子们，崔远叫他们想堆什么就堆什么，自己逐一指导并亲自协助。

孩子们一个个的，玩得很是起劲。没多时，雪地上就出现了一群的……猪狗牛羊兔马鸡。

乡下的孩子，大抵只能想到堆这些东西。

“回课堂，烤火！”

崔远一窝蜂的，又把这些小手儿冻得通红的孩子们，带进了课堂里。

烤完了火，继续上课。

这下，再没有一个孩子昏昏欲睡了，学习热情空前高涨。

崔远心中暗自好笑，他们当中肯定不会出现米开朗其罗与罗丹那样的雕塑家。因为大唐搞雕刻的，都只能是“工匠”。

但是孩子，就该活泼可爱，充满想像力与创造力，这样才不辜负大好的童年。

如果想让他们学有所成，第一步，是让他们爱上学习。

下课之时，崔远对他们说，如果所有人都能在月底的考试当中及格，老师就带你们去踏青春游。

孩子们欢呼雀跃！

崔远依旧站在屋檐下，看着这些孩子们，安然无恙的走过了那条老木桥。

脸上又恙起了微笑。

见过的人太多了，渐渐的就会越来越喜欢狗。在黑暗中游走了太久，就开始拼命的渴望阳光。

崔远现在就特别的喜欢孩子、宠物和一切初生呆萌的小生命。当然，苍蝇幼虫一类的除外。

孩子们走后，心情依旧美丽的崔远，又揣上了他的小刀，决定去北面的那座小山里逛一逛。看能不能寻得一两只野味，来改善一下今天的伙食。

赚钱，显然势在必行。

崔远已经有了初步的计划，等大小姐那边助学的事情办妥之后，再来解决“私人财务”的问题。

日子还长，不要太累也不要太忙。这就是崔远现在的，人生信条。