“利奥教授，我们来了。()”科尔温轻轻的敲敲门，看到坐在地球仪上旋转的身材娇小的男人，却像是大象看到了偷猎者一样忐忑。

“你们就站在那里，我有几个问题要问。”利奥骑在地球仪上，就像是一只大象蹲在摩天轮上一样好笑，他的目光依旧低垂，不会看向任何一个人，倒像是在胯下的地球仪上寻找某个神秘之地似的。

但科尔温和考伯特都不敢笑。

“您有什么问题，我们一定尽力解答。”科尔温和考伯特乖乖的站在门口，像是拘谨的小学生似的。

科尔温更是在心里不停的祈祷：但愿是好消息，但愿是好消息……

利奥将他们匆匆喊来，自然是有原因的，这种事情以前也发生过，科尔温只希望是好的那种。

房间内异常的寂静，只有地球仪轻轻转动的声音。

良久，利奥开口道：“我问你们，你们知道我最喜欢的画家是谁吗？”

“什么？”聚集起全套气力，准备认真回答问题的科尔温脑门都胀了。

“我最喜欢的画家是乔托，在他绘画的年代，他的同行都是临摹以前的画家的构图方法和设计的，就是所谓的拜占庭和哥特艺术，那个时代，艺术都是来自于宗教的，但乔托……乔托不一样，乔托将世俗生活引入了宗教主题。”利奥低头看着地球仪，身子在房间里转来转去，说：“这是什么概念，你们明白吗？”

科尔温和考伯特大眼看小眼，心里嘀咕：咱是不是开门的方式不对？

“知道我为什么喜欢乔托吗？”利奥继续说着其他人不喜欢的话题。

科尔温和考伯特头上转着圈儿，俗称蒙圈。

“你们不知道。”利奥教授低着头，但如果从下面看他的表情，那是狂热混杂着寂寞的表情：“你们不明白乔托做出的改变的意思，你们不明白乔托的艺术的难度。(’小‘说’)”

“是，我们不明白，利奥教授，我们不是来说杨锐的事的？”考伯特心道：我们出版社不搞艺术出版啊。

“我说的就是杨锐！”利奥的声音突然变的尖锐了。他的脚在地上蹭了一下，地球仪猛的停下，利奥教授抬起头来，却是背对着门口，道：“改变，你们明白吗？这就是改变的艺术。科研的目的，不就是为了改变吗？”

“是吧……”在这样的问题上，科尔温和考伯特也实在没有力量去反驳。

“乔托做出的改变，对欧洲艺术影响深远，但乔托不是革命者，你们或许不知道，乔托在活着的时候，就成为了意大利最著名和最受欢迎的艺术家，他的湿壁画在当时就闻名遐迩，顾客里有教皇，有那不勒斯国王，有圣方济各会的修道士们，也有富商和银行家……放弃现在改变未来的是革命，但比起这个，维持现在改变未来不是更难？提高现在改变未来才是真的难！”利奥教授的声音忽高忽低，听的科尔温和考伯特难受无比。

“您的意思是，杨锐的专著会提高自己，改变未来？”考伯特总算理解了利奥教授的一部分意思。

利奥背对着点头：“还不算太笨。”

“这么说，杨锐的《基因组学》很完美了？”考伯特的心脏砰砰的直跳。

出版业也是遵循明星经济学的，简而言之，就是赢家通吃的原理，在传播渠道不畅通的年代，人们可能需要大量的明星来满足娱乐需求，比如喜欢听评书的人，通常只会到自家附近的茶楼去听，但在广播变的方便以后，一位单田芳就能满足大多数人的需求，人们变的不太需要其他的说书人了。追星和出版也是如此，在传播渠道方便的年代，人们只需要追着一线明星就行了，那些颜不是最正的，胸不是最大的，腿不是最长的，说话不是最幽默的，演技不是最好的，绯闻不是最多的明星，其存在价值就大大降低了，一线明星和二线明星的收入差也就被不断的拉大。

教育出版业更是如此，在一个教学领域，往往只需要一本最好的教材就行了。只有在一本教材不能覆盖全部领域的时候，其他教材才有生存余地。

新出版的教材为什么有一千册的销量就很不错了，因为它是在一片血淋淋的红海中杀出来的一千册销量，其存在价值，往往就在于那一点点的创新因素。

但是，总有一些领域是血红的一点生存空间都没有的，而这些研究领域，通常都蹲踞着一位乃至不止一位的大牛。

对教育出版业来说，这种情况若是落在自己身上，那就是最幸福的，比如诺顿出版社的《英国文学教程》，全球行销2000万册，堪称商业奇迹。

人文社科类的书籍尚且如此，自然科学类的书籍就跟爽了，因为可以改数字啊。同样的《经济学》，出版社每年都可以出一版新的，区别只在于章节后的习题数字有所变化，但是，为了方便老师布置作业，也为了不混淆讲课的内容，学生们往往只能购买新书而非二手书，于是出版社每年都有大笔的真金白银进账，几乎什么都不用做。

美国的出版业就是如此无耻。

但要想坐地收钱，问题的关键就是一本足以每年都被各大学选中的牛系教材，不光要牛人写的，重点还要教材本身够牛。

考伯特急切的等待利奥教授的回答，急的跳脚，又不敢催促。

利奥教授却是嗤的笑了出来：“完美？《自然哲学的数学原理》也是不完美的，乔托的作品也免不了有缺点。”

“好吧。”

“你们已经知道乔托的作品强调人物了，这是与宗教画最大的不同，但是，乔托没有解剖学和透视法的知识，他的人物甚至看起来蹩脚，但你要看和什么时候的画家比了。和现代画家比，乔托当年的湿壁画上的人物形象不值一提，但是和他同时代的画家比，乔托的人物就变的生机勃勃了，完全不同的圣经故事，你们明白吗？”

“不明白。”科尔温和考伯特齐齐摇头。

两人都听的木掉了，今天真的要讨论画家半天时间吗？利奥教授你不是自称很忙吗？

“你们不觉得杨锐和乔托很像吗？”利奥低着头，声音却是渐渐的洪亮起来：“你们看看杨锐的工作，钾离子通道，pcr，还有现在的《基因组学》，我说，你们干嘛要把基因组学拿给我看，你们难道不知道，我是个无可救药的喜欢骂人总给差评的糟老头吗？你们是太过于自信，还是不看好这本书？”

“我们……”科尔温和考伯特都不知道该说什么，说利奥太诚实吗？他们的表现，仿佛房间里有三个社交障碍者似的。

利奥垂下的脑袋使劲的摇动，重新启动地球仪，晃晃悠悠的道：“我看你们是无可救药的白痴，乔托的湿壁画放在你们面前，你们还要拿它和那些屎一样的现代壁画去和他比较……”

“利奥教授，我们能引用您的评价吗？”科尔温不在乎被骂，找利奥就是一定要被骂的，他只在乎能不能用来宣传，引用利奥教授的话的话，对普通人自然没有影响力，但在学术圈子里的影响就大了。

而教材出版的核心，其实还是在教授们身上，因为一个学校一门课选什么书做教材，选择权在教授手里，而非学生手里。这也是美国的教材越卖越贵的原因，采购者与使用者不在一条线上，自然会对价格不敏感，在不牵扯灰色收入的前提下，教授们肯定是选择自认为好的教材，而不会考虑价格因素。

利奥教授的推荐，对生物类教材来说，一定是巨大的利好。

科尔温和考伯特满心期待的盯着利奥教授看。

利奥骑在地球仪上转的飞快，想了想道：“不行，我说的话都有用，你们不能引用。”

本以为一定会得到同意的科尔温傻眼了，哭笑不得的道：“您说的话，还想再用在哪里啊！”

“我准备专门写一篇介绍文章，推荐杨锐的基因组学，这是我见过的最好的一篇基因学论著，我要用乔托的比喻，你们如果想用，自己想一个。”利奥教授一副护食的样子，就是有些太瘦弱了。

“这个……太好了！”本来还想争辩一下的科尔温却是从失望迅速转向狂喜。