火爆猴怒气冲天的扬起双爪，

准备给林浩然来个全身按摩，

乱抓技能！！

“呱呱泡蛙............使用增幅拳！！”

林浩然赶紧让呱呱泡蛙出手，帮自己挡住这老六火爆猴。

增幅拳威力虽然只有40，可呱呱泡蛙可是梦特变换自如，

自己的属性瞬间变成和增幅拳相同的格斗系，

瞬间提升了增幅拳的威力，

虽然格斗系技能对火爆猴的格斗系属性只有一倍伤害，

但依然伤害显着。

呱呱泡蛙增幅拳和火爆猴的乱抓技能碰撞在一起，

“轰..............................”

一道碰撞声响起，两只精灵都弹飞了出去，而呱呱泡蛙仅仅倒飞2米远，

火爆猴直接在地上打滚了几米远，

一招制敌！！

“呱呱泡蛙..........趁现在，使用多重影分身，然后再次使用增幅拳！！”

林浩然一直有个想法，

就是使用多重影分身使用增幅拳，

全部都命中敌人的话，

每个分身都攻击+1，

然后收回分身，是不是分身的攻击加成都会累加回本体上！？

毕竟当初的系统面板上可是明确写着，分身消散时，分身的一切数据会回归本体。

如果可以的话，多重影分身这个技能，

林浩然直接称之为：神技！！

无敌！！

行不行，就看这次实验了.......

林浩然眼中闪过一丝激动之色，

此时七只呱呱泡蛙已经来到火爆猴的身边，直接扬起发光的拳头，

轰在火爆猴身上，

“砰砰砰........................”

火爆猴顿时疼的嗷嗷大叫，

眼中闪过浓浓的怒火，全身冒着烟气，

“嗷呜.............................”

直接使用了威力强大的大闹一番技能，

这可是120威力的技能！！

对着呱呱泡蛙冲了过去，

“呱呱泡蛙.......解除分身！！”

“然后再使用一次增幅拳！！”

林浩然眼瞳猛然一缩，快速给呱呱泡蛙下达指令。

“嘭嘭嘭.........................”

只见分身瞬间化作一道白烟，

消失不见........

呱呱泡蛙身上涌出一道犀利的气息，右拳亮起一道刺眼的亮光，

拳如风，势如破竹！！

一拳轰在火爆猴的身上，

“轰..........................”

一道巨大的声音响起，火爆猴的身躯直接被轰飞十几米开外，

还撞断了好几颗树木！！

双眼转圈圈，彻底失去战斗能力。

“...............................”

一时间，场面陷入诡异的寂静之中。

林浩然双眼瞪得铜铃般，充满了震惊，但更多的是狂喜之色。

自己的猜想竟然真的可以！！

这妥妥的开挂啊哈哈哈哈！！

林浩然心中激动不已，

刚刚呱呱泡蛙收回分身时，分身的攻击+1都继承回本体上，

呱呱泡蛙的攻击力瞬间达到了最高级+6，攻击力直接提升了4倍！！

所以，火爆猴直接被打飞了十几米远，

可怜的孩子！！

火爆猴心中肯定是崩溃的......

“多重影分身牛批！！”

“多重影分身我愿称你为：神技！！”

林浩然在心中激动呐喊着.........

“吱吱吱........................”

剩余的长尾怪手一脸恐惧的看着呱呱泡蛙，相互抱着瑟瑟发抖。

林浩然心情愉悦，没有理会这些淘气猴子，带着呱呱泡蛙继续往前走了。

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此时学校监控室内，

老校长和几位校领导嘴里能塞进一个大西瓜，一脸不可思议的看着监控里的画面。

他们看到什么！？

一只初级中期的精灵竟然把一只初级后期的精灵一拳捶飞十几米远，

如果不是树木挡着，

说不定要去北极捞猴............

这确定是物攻种族值56的呱呱泡蛙！？

确定不是大力士特性的呱呱泡蛙！？

这打破了老校长他们的传统认知，

陷入了深深的怀疑人生当中.........

“校长.......这......这呱呱泡蛙是蛙还是牛啊！？怎么这么大的力量！？”

“难不成是传说中牛蛙！？”

其中一个校领导抿了抿嘴唇，有些不确定的问道。

“呃..........................”

老校长一时话塞，捉了捉头发，想破脑袋也想清楚什么原因。

“可能是这个呱呱泡蛙佩戴了增加攻击的道具！？”

“再加上增幅拳提升一级攻击力，所有才会那么强力..............”

老校长想了想，勉强做出了一个还算毕竟合理的解释。

“嗯嗯...........老校长说有道理！！”

“只能说是这样子了..................”

“不过，这林浩然同学真是个人才，不但自创技能，还把自己精灵培育如此强大，真是天佑我们临海一中啊！！”

“对对对......说不定这次高考状元我们临海一中有希望呢！！！”

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其余校领导开心的笑道，看向林浩然的目光越发喜欢。

老校长眼睛紧紧盯着画面里的林浩然，眼睛都不眨一下，心中暗暗想道：

“来吧，让我看看你还有其他什么本事，林浩然同学...................”

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