心理解剖者！
死者短小的尸体被平放在冰冷的解剖台上。
沐眠的心情比以往更沉重一些，因为这是她解剖过的年龄最小的人类尸体，而且这还是一个患有唐氏综合征的孩子。
沐眠并没有先解剖死者的头部，而是先切开了死者的胸腔和腹腔，取出里面的内脏。她先切开了死者的心脏，仔细观察起来。
陈雪好奇道“眠眠，你为什么不先解剖死者的头部？”
“因为我要先确定死者的死因。”
“死者的颅骨被切开了，那我们不应该先确定死因是不是机械性损伤吗？死者很有可能是大量失血死亡，或者脑组织损伤。”
沐眠再次强调道“死者头皮的伤口，没有生活反应。这说明他的头皮是在他死亡之后切开的，而且死者身上的尸斑很明显，如果死因是大量失血，他的尸斑会更浅一点。死者是个唐氏综合征儿童，一般会伴随着各种先天性疾病，最常见的是先天性心脏病。”
尸斑是血红细胞死后沉积形成的，如果死者失血过多，血红细胞大量损失，则尸斑会比较淡。
陈雪说道“你怀疑死者是疾病猝死？”
“有可能。”
沐眠发现死者的心室比一般人厚，其中一个心脏瓣膜结构存在异常。
这需要对心脏进行病理检测，才能进一步确定死者心脏是否存在问题。沐眠把死者的心脏送去检测机构，做病理检测。
病理检测很麻烦，需要耗费很长的时间。这也是沐眠先解剖死者内脏的原因。
“终于可以解剖他的大脑了。”沐眠激动地说道。
沐眠剪开他头上的缝线，那是普通的黑线，并不是医疗专用的，但是从打结的方式和缝纫的技术看，缝合的人有一定的临床经验。
拆开缝线后，沐眠小心翼翼地掀开头皮，剥离开皮下组织，露出了死者的颅骨。
他的颅骨己经被电锯锯开了，沐眠揭开头盖骨，她发现，颅腔里面，只剩下了一半的脑组织。
凶手切断了连接大脑两个半球的胼胝体，把大脑分成了两部分，然后拿走了死者大脑的左半边。
陈雪看得目瞪口呆。
“凶手竟然带走了死者的大脑组织，而且只带走了左半球？他为什么要带走一个死去小孩的大脑？”陈雪惊讶道。
沐眠说道“可以用来做研究啊！做成大脑切片，用来观察病理变化。”
“那为什么只偷一半？”
“可能是因为左边的那半有研究价值吧。”沐眠取出了剩下的那半脑组织，她现在对这半脑组织很感兴趣。
陈雪看着死者的大脑，她说道“我突然想起了一个著名的医学实验，裂脑人实验。斯佩里为了治疗癫痫病人的癫痫症，切断了病人的胼胝体，虽然病人的癫痫不再发作，但是这导致该病人没办法控制自己的行为，这个病人也被称作‘裂脑人’。凶手不会是在复刻这个实验吧？”
斯佩里的裂脑人实验证明人脑分为左右两个部分，左脑负责接收来自人体右侧的感觉信息，控制着人体右侧的动作；右脑负责接收来自人体左侧的感觉信息，控制着人体左侧的动作。如果切断两个大脑半球的联系，人将无法控制自己的行为。
“可是复刻这个实验有什么价值呢？”沐眠不解道，“大脑两个半球的分工己经被研究得很透彻了。并且，凶手是在死者死后，切割掉他的大脑左半球的，他无法观察到一个死人切除左半球大脑后的行为表现。”
“也是啊，他带走一个死人的大脑，也只能用来做病理研究了。”
沐眠想了想说道“还有一种可能性，凶手并不想让我们知道，死者的左半球到底发生了什么病变，所以他偷走了它。”
“那他为什么不毁掉整具尸体呢？死者的尸体这么小，他完全有更多处理尸体的方式啊。”陈雪分析道。
沐眠看着死者的颅腔，她也想不通凶手到底想做什么。
沐眠把死者的大脑右半球也送去了做病理检测，看他的脑组织是否发生了病变。
案件分析会议。
病理检测结果还没有出来，沐眠只是简单地汇报了尸检情况。
“初步推断，死者的死因有两种可能一是疾病猝死，死者可能患有先天性心脏病，他是心脏病发作猝死的；二是死者的大脑发了病变，损害了生命中枢。病理检测报告还没有出来，目前我还没办法确定死者的准确死因。”
沐眠继续道“凶手锯开了死者的颅骨，并偷走了死者大脑左半球。无论是缝合手法，还是开颅手法，凶手的操作都很完美，合理推测，凶手应该有丰富的临床经验，甚至，他可能就是脑外科医生。”
沐眠在屏幕上展示了死者的颅腔照片。
大家看着死者只剩下一半脑组织的颅腔，都感到非常不可思议。
小张说道“凶手为什么只带走一半的大脑？带走整个大脑不是更方便吗？”
沐眠说道:“我也觉得很奇怪。这个凶手的行为很矛盾。”
“他会不会精神出现了问题?”
林森说道:“如果是这样的话，他很可能会再次作案。”
小王汇报了痕检结果“在那个花坛里，我们提取到了两种脚印，其中一个脚印是报案的环卫工人的，另一个脚印是41码的，从鞋印花纹没办法判断鞋的品牌。孩子的衣物上只检测到了报案人的指纹。”
方睿在屏幕上展示了那张照片，花坛的泥土层上，凶手用血迹写着符号“Ψ”，字迹很工整，字比拇指略小一点。
“经过检测，写这个符号的血是死者的血。”陈雪汇报道。
小张拿着手机念叨道“这个字母是古希腊字母普西，网上写，它有非常多的含义。在数学中，它表示斐波纳契常数的倒数和；生物学中，它是假尿嘧啶的符号……天文学中，它代表海王星；它还代表波塞冬……”
大家被小张念叨得头疼，“好了，我们自己会上网，不用念了。现在的问题是，我们得知道，凶手留下这个符号的目的是什么。”
沐眠说道“实验心理学教科书的封面上也有这个符号。它是心理学的符号，在古希腊原始词义里，代表灵魂。”
