全息电影毕。

在全息影像散发出的璀璨光环中，毕业典礼的尾声如约而至。热烈的掌声在空气中回荡，像是每个人都在赞美着他们自己的辛勤付出和成就。然而，随着太空国际联盟下属的太空国际科技理事会会长步上讲台，这场典礼的氛围发生了微妙的变化。

他手中托着一个精致的3d多维打印的铜质奖章，那是一种高尚而神秘的物品，说高尚是因为这是百年思想家奖章，说神秘是因为进入思想者纪元以后还是头一次出现在公众面前。

每一个细节都体现出了它的非凡品质。奖章的表面似乎在流动着各种色彩，就像星空中的星辰一样，它散发出一种金属的冷光，同时又带着一种似乎能够吸引一切的神秘感。在奖章的正中心，一个闪耀着光芒的图标被精致地雕刻着，那是一个象征着太空国际联盟的标志，它似乎在向人们诉说着它的来历和意义。

台下的学生们看着这个突如其来的人物，他们的脸上充满了疑惑和惊讶。他们并不清楚这个不速客手中奖章的意义，也不知道它代表了什么。然而，他们可以感受到这个奖章的高贵与独特，他们可以感受到它所散发出的那种令人敬畏的气息。

这个神秘的奖章在台上被展示了一番之后，会长开始向学生们解释它的意义和价值。他讲述了这个奖章代表了太空国际联盟对在科技领域有突出思想者的学生的认可和奖励。它代表着获奖者在学术领域的努力和成就，是一种崇高荣誉的象征。

听到会长的解释，台下的学生们开始对这个神秘的奖章产生了浓厚的兴趣。他们开始了解这个奖章的意义和价值，同时像这个时代每个思想者一样也开始对这个奖章产生了一种向往和追求。都知道想成为千年思想家简直难如不穿任何防护像智能族那样随意太空行走——这个时代“难如登天”这个成语已经渐渐成为用不到的生僻词。

他们每个人都渴望将来某个年纪能够获得这个奖章，渴望能够得到认可和奖励，渴望能够在未来的科技领域中有所作为。

“我本来准备在典礼环节就为吴林颁发的，这样才更显仪式感。”会长微笑着，话语中充满了尊重与敬意，道，“这就是我们今天要颁发的奖章，它代表了目前人族科技领域的最高荣誉，是吴林辛勤付出的认可，也是你们在座的每个人未来应该的憧憬。”

这时大部分同学知道怎么回事了。

“哦！”

“应该！”

“没意见！”

当然还有些没反应过来的学生，“这什么意思？”

“看来你一生无缘这奖章了，都不知道学校为啥给你毕业证，现在的毕业证可是不掺一点水分的初级思想者的证明。”

随着会长的话音落下，他小心翼翼地打开手，把奖章展示在众人面前。结合脑机接口技术的全息投影技术使得奖章出现在每一个学生的面前，大小一致，色泽亮丽。那金黄色的光泽，在全息影像中闪烁，就像是在述说着一段辉煌的历史。

会长细致地为每个学生展示奖章的每一面，让他们360度地认识这个他们目前渴望还不可及的崇高荣誉象征。每一个细节，每一个花纹，都代表着科技的力量和人族的智慧。

在这个辉煌的时刻，学生们眼中闪耀着憧憬和希望。他们心中明白，这个奖章不仅仅代表了他们未来的梦想，也代表了他们的此生可能的最高荣誉。

在这个已经凝固的瞬间，他们的心跳似乎已经同步，他们的眼神都聚集在同一个方向。激励着他们心中充满了期待和决心，并已经准备好迎接未来的挑战。

未来啊。这是他们每个人无言的心声。

此刻的影像展示，不仅让他们看到了奖章的辉煌，也让他们看到了自己的未来。他们渴望的未来，正在向他们招手。

“会长为什么没有在毕业典礼上颁发？”有学生突然把话题挑回。其他留着哈喇子正津津有味地欣赏奖章的学生突然反应过来，纷纷跟着应和。

“是学校的意见！”此刻全息影像息影，会长补充说道，“说这样更能给吴林一个惊喜。”

真的是这样吗！其实，在场的学生中只有立壮知道怎么回事。

毕业典礼准备期间，校长亲自去宿舍找吴林，想把这件既属于吴林的荣誉又属于学校的莫大荣誉（可要知道进入思想者纪元才不过短短的二十二年，谁能想到这么短的时间竟然有百年思想家被评出）未来大学虽是顶尖大学，但是作为唯一一所出现毕业既是百年思想家的大学，校长还是掩饰不住的兴奋。

来到宿舍以后，校长没有看到吴林却发现立壮躺在上铺翘着二郎腿在控制扇叶自顾自地玩。

“立壮，吴林呢？”校长问道。

“不知道啊，我眯了一会儿，睁眼就看到风扇停了……”

“我问你吴林呢，你扯那么些没用的。”

“校长您听我说啊，平时我喜欢扇着风扇睡觉，不管有风没风。吴林总说我不环保，所以每次我睡着吴林都会偷偷地关掉电扇。”

“说重点！”差点没急晕过去的校长催促道。

“重点来了。今天我玩着玩着风扇……”

“重点！重点！重点……”

“重点就是，我醒来看到风扇停了，肯定是吴林干的！”

“那吴林呢？呢？呢？”立壮差点没把校长急成结巴。

“吴林不在宿舍吗？”立壮说完还特意扒着床帮向下铺看了看，“我知道风扇肯定是吴林关的，至于吴林去哪儿我也不知道！”

校长刚要扭头走，立壮问，“校长，你找吴林什么事？”

“好事。”校长这才好像想起什么，“差点让你给气糊涂了，吴林回来让他到我办公室来一趟。”

“你不告诉我什么事，我也不告诉吴林你让他去找你的事。”

学校里敢跟校长这么嬉皮笑脸的也只有李立壮有这雄心壮胆。

校长也知道立壮家的势力，所以只要立壮不过火他也全不在意。最后他把会长如何找到他如何要给吴林在毕业典礼时颁发百年思想家的奖章的事告诉给立壮。

立壮听完就急了。他们是好兄弟，他并不是因为吴林获奖急，而是校长他们太不了解吴林的性格。他一个驴打滚从上铺跳下来，鞋都顾不得穿。

“可千万别颁给吴林……”

“你们不是好兄弟吗？这就得了红眼病了？”

“什么红眼病啊？我太着急没说明白！”立壮确实是着急了，“以吴林的性格肯定不接受。”

“为什么？”

“因为他认为自己太年轻，提前毕业已经是破格了，他那点成就——当然这是我替他说的——在我们看来他的成就我们已经望尘莫及，可他不这么认为啊，他认为他还不配得到这样的荣誉。”

在短短的两年的大学生涯中，吴林这个大学生却被称为教授。他发表了数十篇引人瞩目的学术论文，其涉及领域之广泛，研究深度之深远，令人瞩目。他的研究兴趣集中在太空坍缩、生命起源以及脑科学等等领域，每一个领域的成果都足以引领学科的发展，推进人类对未知世界的理解。

在太空坍缩领域，吴林“教授”致力于探索宇宙的奥秘。他利用先进的数据分析和模拟技术，对太空中的坍缩现象进行了深入研究。他的研究不仅为理解黑洞的形成和演化提供了重要线索，也为验证万年难题爱因斯坦的广义相对论提供了新的视角。这一领域的研究论文一经发表，便被全球的科学家们广泛引用，进一步推动了对太空坍缩现象的理解。

在生命起源的研究中，吴林“教授”独树一帜，从独特的角度出发，为我们揭示了生命的起源和演化过程。他对古老的基因序列以及生命早期的化学反应进行了深入研究，提出了一系列富有创新性的理论。这些理论不仅为我们理解生命的起源提供了新的视角，也为生物科学和化学的交叉学科研究开辟了新的道路。

在脑科学领域，吴林“教授”凭借敏锐的洞察力和深厚的研究功底，对大脑的工作机制进行了深入研究。他对神经元、突触等大脑基本构成单元的研究尤为突出，其研究成果对于理解大脑如何处理信息、学习和记忆等基本功能提供了新的洞见。他的这一系列突破性的研究论文，被广大的科学研究者们奉为圭臬，为推动脑科学的发展起到了至关重要的作用。

然而，对于自己的这些显著成就，吴林“教授”却谦虚地认为，他只是恰好生活在一个科学飞速发展的时代，尤其是记忆力的攻克，所以是时代造就了他的成功。他坚信，如果没有这个充满机遇的时代，他的成就也许不过尔尔。正是这种淡然和自信，让人们对这位年轻有为的思想者更加敬佩。

一些学术上取得不小成绩的学着们都说，吴林“教授”不仅在学术研究上取得了令人瞩目的成就，他的治学态度和思想品质也值得我们学习。他对未知的好奇、对科学的热爱、对真理的追求以及那种无私正直的精神，都让他们看到了一个优秀思想家的风范。我们期待他在未来的科研道路上能继续取得更多的突破性成就，为人类对宇宙、生命的理解贡献更多的力量。

立壮接着说：“你如果现在告诉他，他指定不参加毕业典礼。”

“那你说怎么办？”

“我说先瞒着他，典礼正常进行，不过一定要等典礼结束以后再给他颁奖，不然以他的性格他能中途退出毕业典礼，你信吗！”

“这小子说不定还真能干出这事来！”

“什么叫‘说不定’，是‘一定’！”

“那按你说的就可以了！”

“不知道！”

“不知道？那你出的什么主意！”

“至少不会给你把毕业典礼搅黄了！”

果真，吴林在会长展示奖章的时候趁着所有人不注意已经偷偷溜走，不知去哪儿捉蚯蚓听蝉鸣去了。