[综]我把同学都变成崽了

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第17章 弥补感情的方式

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我的社团终于找齐了最后一个成员,交由织田老师申请表,然后成功创立。

按理来说这应该是一件非常让人高兴的事情,我和织田老师也的确把社员都召集起来,在部室里面开了一场简单的庆祝会。

但是庆祝会的现场,气氛却完全热闹不起来。无广告网am~w~w.

太宰学长一如既往地消极怠工,而新加入的绿谷显得非常拘谨跟安静,同时总在和太宰学长刻意保持距离,时不时地就会用戒备的目光扫过来。

显然,太宰学长之前的行为给绿谷留下了某种误会——我认为应该是误会。

想想从明天开始,社团部室内就要正式进行社团活动了,这两个人要是还保持这种僵硬的关系可不行。所以我便避开这两人,单独找上了织田老师。

“如何让别人互相搞好关系吗?”织田老师说,“我也并没有特意与谁打交道的经验啊。”

“但是织田老师是大人,又是社团顾问,这种时候我觉得您总比我能出主意。”

“要不然让双方相互谈谈?真诚的交流总是没错的,如果是误会的话,只要解开不就好了。”

织田老师提供的思路的确是最大众的回答,也不能说没有效果,但问题是——

“织田老师,绿谷就算了……你觉得太宰学长他是能跟别人好好交流的人吗?”

织田老师停顿了片刻:“抱歉,是我想当然了。”

“话说回来,织田老师你好像和太宰学长关系很好?”我突然问道。

“因为上学前我们是邻居,所以经常有往来。太宰那家伙要是发起懒来连饭都懒得吃,不停在地板上打滚什么的。有时候我就会给他带便当,一来二去就算熟悉了吧——你问这个做什么?”

“我在想能不能从织田老师你这个范本中,找到和太宰学长友好交往的方法。”

“那可能会让你失望了,我觉得我并没有做什么出奇的事情。而且岩本同学你和太宰不是也相处的不错吗?”

“不,我的经历也没法拿来参考……”

我双手怀抱胸前,闭上眼睛陷入苦思。

正当我绞尽脑汁在想还有没有其他主意的时候,织田老师又提出了新的想法:“你实在为难的话,我们去问问其他人怎么样?”

“其他人?”

“对,我认识一个人,他的头脑非常不错。想必是他的话,一定能想出好办法。况且这个人也认识太宰,我们当初经常三个人在一起。”

“真的吗?”我精神一振,追问道,“是哪位老师吗?”

“不,他和你们一样,”织田老师摇摇头,“是学生。”

***

坂口安吾。

这便是织田老师口中所说的那名学生。

他是大我一届的学长,和太宰学长同年。但和即使加入了学生会一样在混日子的太宰学长不一样,坂口学长的性格明显要敬业认真得多。

对方从一年级便加入了学校风纪委员队,直到现在一路高升成为了风纪委员长。每天都在作为生活指导教师的义勇老师带领下,时刻检查着全校学生的风纪秩序。

——要有所谓“精英”的标准,我想坂口学长就能成为当之无愧的范例模板。

这样认真严谨的人,居然跟太宰学长合得来。

即使织田老师亲口这么说了,可有国木田老师的前车之鉴,我还是有点难以相信。

学校的风纪委员们也有自己专属的会议教室。我和织田老师一起在那里找到坂口学长,道明了来意。坂口学长听我们说完,便久久地陷入了沉默。

“是吗……织田作老师你能想到我,我非常高兴。但是很抱歉,我可能要让你失望了。涉及太宰君的事,我无法做出任何的帮助。”

“为什么,我们不是朋友吗,三个人?”织田老师说。

坂口学长肉眼可见地苦笑了一下:“但是织田作先生,你的想法不代表太宰君——我和你是不一样的。”

织田老师慢慢皱起了眉。我站在一旁因为这明显充斥着各种“隐情”“内幕”的沉重氛围已经不敢随意插话了。

就在我祈求谁来都行,赶紧把眼前这诡异的气氛打破的时候,风纪委员办公室的大门便猛地被人推开——

“坂口,你还在磨蹭什么,到巡逻时间了。”

义勇老师大踏步地走了进来。

“啊,义勇老师。抱歉,我这就来——”坂口学长从椅子上站了起来。

而义勇老师的视线则和织田老师碰到了一起。

“你是——”

“织田作之助,是这学期刚上任的国文老师,还在实习期。”

义勇老师只是冷淡地点了点头,随后目光又移到了我的身上。我刚想开口,义勇老师反而率先说道:“我记得你。你是之前跟在炭治郎旁边的那个学生。”

我不敢轻易搭话。

因为在课间和炭治郎闲聊的时候,炭治郎他们——主要是善逸——跟我说了很多关于义勇老师的传闻。

什么鬼灭学院教育方针最斯巴达式的教师,什么因为让太多学生受伤所以被下达了警告处分……

“我都跟他说过好多次了,我的金发颜色是天生的!可每次义勇老师还是只会扇我的脸让我染回黑发——真的太独断了!这个人真的太独断了!我好想辞去风纪委员一职,可他从来都不让我说话!”

善逸当时哭哭啼啼满脸眼泪鼻涕的脸至今还印在我的脑海里。

“啊对了,富冈老师,你来得正好。”但在我对着义勇老师噤若寒蝉的时候,织田老师却仿佛没事人一样的和对方搭话,“作为职场后辈,我有个问题想要请教你。”

“什么问题?”

“如果你教导的两个学生之间产生了一点矛盾所以关系不好,富冈老师你作为教师的话,要怎么为他们进行调解呢?”

“这件事很简单,”义勇老师握住了他腰间别着的竹刀,“要么你把他们两个一起揍一顿,要么让他们两个相互打一顿,然后事情就能解决了。”

“只需要让他们打一架就可以了吗?”

“当然。男人之间的情谊都蕴藏在拳脚之中,这是我的挚友亲手教授我的道理——我的挚友就是一个非常正直又了不起的男子汉,而每当我犯了错处,他都会用双拳狠狠地打我的头,所以不会错的!”

“原来还有这样的教育方式吗?作为实习老师的我实在是不够了解,欠缺的太多了。如果可以的话,真想跟富冈老师你的挚友一起喝杯酒,向他讨教一下教育经啊。”

“这个恐怕不行。”

“为什么?”

“因为我的挚友他此刻还是一名初中生,还不到法定饮酒年龄。”

“是这样吗,那可真是太遗憾了。”

……

我站在教师一旁,看着织田老师和义勇老师谈论得热火朝天,嘴角克制不住地一阵阵抽搐。

先不说义勇老师话里的槽点和他出的那个主意,最让我困惑的还是为什么织田老师完全都不吐槽,居然能够一脸认真地和义勇老师继续对话下去!

“那个……”我转动眼珠,视线瞄向站在我身旁的坂口安吾。

“有什么事吗,岩本同学?”

“……坂口学长你居然知道我的名字?”

“我记下了全校师生的名字。”

“这样啊……”

“所以你到底有什么事情要问我吗,岩本同学?”

“没什么,只是我想问——义勇老师他是不是人际关系不好啊?”

坂口学长没有回答我,我不由得转头看向他,然后便看到坂口学长竖起了他的食指,轻轻地放在了唇边:“嘘——

“岩本同学,这个世上有些事情,不一定非要说出口哦。”坂口学长平静地说道。

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