初平三年四月底，刘辛从长安情报人员那里得知董卓已死，长安世家百姓各个喊着要屠尽西凉兵。
天下到处都开始大庆，董卓死了那乱世根源就已经除了，这天下应该就要迎来太平了吧？
随后刘辛收到来自朝廷的赏赐。说是董卓这个天下祸根已除，汉献帝刘协被董卓杀死，他一直都是以天子之名号令天下，才使得天下大乱，如今封刘辛为骠骑将军，让他到长安一起讨论接下来新皇帝人选。
长安城世家的这个骠骑将军封赏分量连董卓与袁绍都不如，你说小皇帝刘协死了，连谥号都有了，那我这骠骑将军是谁封的？
既然你们都有权利分封骠骑将军，那商议新皇帝的事儿其他人说了能算？这是要把他们这些诸侯骗到长安，要夺取他的地盘了。
刘辛没有理会，可是身在棉竹县的刘焉却是激动不已，皇帝真的死了，而且如今长安找不到适合登基的人，那自己这個时候称帝是不是就顺应天意了？
想到这里刘焉心中很是激动，他与三个儿子同手下官员商议，他的三个儿子全都举手赞同，【东州士】看到这里也都是出口赞同，只有本地世家很少开口，他们知道这个时候谁敢出口反对，必然会被刘焉针对。
而刘焉手下吴壹建议,应该多与益州各个郡太守沟通，如果他们反对益州可能会无法安宁,到时候荆州刘表攻来,他们会很危险。
吴壹说的各郡太守主要就是刘辛,如果刘辛能够投靠他们，那么南部其他各郡收服就会很容易。。而要是刘辛选择与他们作对,广汉郡不稳他刘焉皇帝怎么能当的安心。
因此刘焉派吴壹出使成都县，与刘辛商讨归顺刘焉的事儿。
“刘焉他想当皇帝？要让我做大将军？这可真是会计谋！你带话给刘焉，他刘焉称帝之日,就是我刘辛率军讨伐之时！”刘辛听到吴壹的话直接开口，吴壹听到刘辛一点都不给刘焉面子，心中气愤却是不敢出言，他回到棉竹县后把刘辛的态度告诉刘焉。
刘焉先是派遣三万大军，任命张鲁为督义司马,张修为别部司马,一同进攻汉中太守苏固。而自己开始加固棉竹县城墙,训练精锐士兵以防刘辛进攻。
刘焉占领汉中,不单单是因为汉中郡是益州三大郡之一，更为重要的是汉中郡是从长安直接到益州的通道,控制了汉中郡刘焉就不怕有朝廷政令能到益州来,他们要商议拥护谁为新皇帝，反正只要不是自己就当听不到，这皇帝自己是当定了。
刘辛看到这里，也是开始从蜀郡各县召集精锐，他的蜀郡正处于快速发展阶段，他不愿现在就和刘焉进行决战,那样拍手叫好的是益州世家,能教训刘焉一顿最好不过，而且要教训必须把对方打疼。
刘焉是绝对不会主动攻击刘辛，他没有那实力，也没多余钱粮，他如今只想着如何称帝，刘辛不着急就这样等着。
七月初王允身死，长安城世家被屠杀的消息传到蜀郡，刘辛听后也是感叹不已。很多人为世家的遭遇惋惜不已，多少世家在最后这几个月都逃出了长安城，在董卓死后他们去留更是自由的。他们能够留在长安，谁不是为了权利,一切只能说是咎由自取吧！
谷彏长安城如今就像是地狱,西凉大军在长安已经放飞了自己，他们可以在这里做任何事情而不会被限制，留在这里的百姓都在承受着各种摧残。
这些事情虽说是天下大事，但是在蜀郡并没有掀起多少波澜，蜀郡百姓如今讨论的是他们一天可以赚取多少钱，可以买到哪些东西。越来越多的百姓被从土地中解放，工程部已经建立起超过百十个建筑队，蜀郡建筑工人超过二十万，他们在十三县各区域改变着自己的家园，所有各县之间的道路被他们修建的平整起来，以前从成都县运输货物到瑞县需要十天时间，而如今只需要两天就可以。
每建立一座桥梁，挖出一条栈道，对蜀郡人来说都是一场胜利，蜀郡各工程队包吃住外加每个月900钱以上的诱惑下，很多百姓都是一边耕田，一边务工给家中赚取更多的积累。
而今年年初蜀郡各县出台了一系列政令，其中老百姓最为关心的就是，每乡（堡）有学堂，每县有书院，蜀郡建立一学宫、一大学、一学院的决定。
六岁以上孩童可以在各乡学堂读书学习，不要学费每天管一顿中午饭，16岁无法毕业失去继续学习的资格，每个孩童最多在学堂可以学习八年时间。
如果在学堂学习成绩好，根据个人特长先生会选择让这些优秀的学员前往书院学习。书院包吃住，免学费,在这里你会学到专业的知识，比如武技、管理、历史、地里、算数、思想、文学、音乐等十多门课程。
六年之内三门可能达到优秀，或者六门可能达到良好者,可以被推举进入大学或者学院学习。
蜀郡的大学主要学习文学、历史、地里、管理、商业等课程,学院学习练武、统兵、匠艺、医术等课程。
如果在大学和学院有学员特别优秀,25岁以前能够三门课程达到优秀,那么就能够进入蜀郡最高学宫，刘辛自任为学宫院长，会经常给所有人讲课。
学宫是刘辛培养优秀管理与武将的地方，把蜀郡所有优秀学子挑选出来，刘辛可以用自己系统抽取的各种加持卡帮助他们成长，这样加上他每年到每个县检查训练一次，基本上所有人才都逃不掉。
大学建立在成都县，而学院与学宫都建在瑞县，这是刘辛与手下众官员商议后决定的。
因此如今街道田野里都很难再看到半大孩子干活、玩耍的身影。老百姓都知道识字才能为吏，要出人头地文盲可是不行，看到自家孩子能有学习机会，他们都很是珍惜。
一些地区百姓让孩子意愿性不强的，刘辛让官府还有商会一起宣传知识的重要性，特别举例有知识与没知识的差距，这样愿意让自己孩子学习的百姓越来越多了。
